Ejderhalar Sınıfı Mart Ayı / 4. Hafta

Sevgili velilerimiz,

Bu hafta öğrencilerimizle takım yıldızlarını inceledik, her takım yıldızının kaç yıldızdan oluştuğunu araştırdık.

IMG_5044  IMG_5049

IMG_5046 IMG_5047 IMG_5048

“Güneş sisteminde gezegenler nasıl yer alır?

Gezegenler belli bir yörüngede durur mu? soruları üzerine tartışmalar yaptık.

Bu konudaki fikirleri çizim dilini kullanarak birbirimizle paylaştık.

IMG_5067  IMG_5069  IMG_5073

Velilerimiz Aslı Kıyak İNGİN ve Çelik İNGİN ‘i sınıfımıza davet ettik.Karanlık odaya nasıl düzenlemeler yapmak istediğimizi tartıştık.Önümüzdeki günlerde karanlık odamızda nasıl değişiklikler olacağını merak ediyoruz.

IMG_5141 IMG_5142

IMG_5144  IMG_5145

Baharın gelişiyle sanat dersini bahçede sürdüren Ejderhalar, kendi kitaplarını tasarlamaya başladılar.

IMG_5065  IMG_5064

IMG_5158  IMG_5160

IMG_5162 IMG_5163

Her yiyeceği tatmanın önemini ve vücudumuzun gelişimi için farklı yiyeceklere ihtiyacımızın olduğunu konuştuk.Her gün öğle yemeğinde yediğimiz yiyeceklerle ilgili düşüncelerimizi paylaşmak için bir pano hazırladık.

IMG_5083 IMG_5086IMG_5089

 

 

İlk gün, brokoli çorbası ile ilgili düşüncelerimizi paylaştık.

IMG_5090  IMG_5092

 

IMG_5094    IMG_5098

IMG_5099   IMG_5134 IMG_5102

Yazı dilimizi kullanarak yemekhane kurallarının yer aldığı metinler oluşturduk.

IMG_5103 IMG_5104

IMG_5105 IMG_5106

IMG_5107 IMG_5108

Bu hafta ilk kez kütüphaneye kendi kitaplarımızla gittik.  Kütüphane kurallarına uyarak, okuduğumuzu da anlayarak kitaplarımızı okuduk.

IMG_5110 IMG_5111

IMG_5112 IMG_5113

 

IMG_5126  IMG_5128

IMG_5132   IMG_5135

Tuvalet Kahramanı olarak sorumluluğumuzun sadece tuvaletlerle sınırlı olmadığını keşfeden bir Tuvalet Kahramanı, Yılmaz’a bir not iletmek istedi.  Yılmaz’dan bir randevu aldı.  Notu yazarak, ona iletti.

 

IMG_5161 IMG_5164

Ejderhalar Sınıfı Mart Ayı / 3. Hafta

Sevgili velilerimiz,

bu hafta Sanat Dersinde:

Fırat:Karanlık bölüme neler yapıldı?

– Astronot yapıldı, çizildi, uzaylılar çizildi, takım yıldızları çizildi, uzay gemileri asıldı.

– Gezegenler.

Fırat:Peki eksik ne var?

-Bazı gezegenler.

-Solucan deliği, kara delik ve bazı gezegenler eksik.

Fırat: Hangi gezegenler eksik? Birisi bunları not alsın.

-Venüs, Plüton,Satürn.

-Halkalı gezegeni asmadık.

-Biz Nara ile Venüs’ü yapmıştık.

-Ama asmamışsınız.

-Daha  Satürn’ü yapmadık.

– Aaa. Güneş’i yapmadık.

– Ay.

-Fırat:Büyük bir Güneş yapmak lazım. Sizce Güneş’in büyüklüğü ile gezegenlerin büyüklüğü aynı mı?

-Hayıırrrr.

Fırat:Hemen güçlendirip renklendirmeye başlayalım.

-Meteorlar da var.

Fırat: Önce gezegenleri aranda çıkarılım.Size bir kitap vereceğim oradan hangi renge boyayacağınıza karar verin.

– Bence Plüton da eksik. Mars’ı yaptık.

(Eksik olan gezegenlere karar verildi ve öğrenciler not aldı.)

IMG_4938

-Satürn, Merkür , Uranüs ve Plüton yazdım.

-Uranüs hangi renk?

– Neptün’den daha açık mavi.

-Plüton’da pembemsilik var.

            IMG_4947     IMG_4951-001

 IMG_4956-001  IMG_4957-001

  IMG_4965      IMG_4968-001

 IMG_4985-001 IMG_4986

 IMG_4987-001 IMG_4988

 IMG_4990-001 IMG_4991-001

 IMG_4993 IMG_4994-001

Bu hafta öğrencilerimiz sınıfta yaşadıkları bir problemi çemberde dile getirdiler. Bu problem hakkındaki düşüncelerini önce sözel olarak ifade ettiler. Sonra neyin doğru olup olmadığına karar veremediler. Bizler de uzman görüşü alarak daha iyi karşılaştırma yapabileceklerini belirttik. Bunun üzerine ikişerli gruplar halinde okuldaki öğretmenlerden uzman görüşü aldılar. Sonra eşler tekrar çembere döndüler ve sıra ile araştırmalarını paylaştılar.

Bu durum üzerine problem olan sorumuzu tekrar sorduk. Tartıştılar, hep birlikte ortak bir karara vardılar. Bu şekilde bir çalışma ile ilk defa sınıfça kendi problemlerini çözmüş oldular.  Aynı zamanda  çalışmayı yaparken okuma-yazma becerisini kullanıyor olmaları, onların kendilerine güvenini de arttırdı.

   IMG_4998-001  IMG_5001-001

   IMG_5006-001 IMG_5007

Bu hafta farklı çalışmalarla okuma- yazmaya devam ettik. Artık cümleleri okuyabiliyoruz ve anlayabiliyoruz. Düzeyimize uygun olarak hazırlanan, çevremizdeki insanların yer aldığı küçük metinler okuduk. Hatta adına “kilit” dediğimiz bir oyunla masal kahramanlarıyla buluştuk. Onların yer aldığı cümleleri okuduk ve anladıklarımızı birbirimizle paylaştık. Bu çalışma ile hem okuma hızımızı fark ettik hem de “okumada hız” ın önemini anladık.

   IMG_5014-001

 IMG_5019-001

  IMG_5022-001

IMG_5023-001

 IMG_5027

Ejderhalar Sınıfı / Mart Ayı 2. Hafta

Sevgili velilerimiz,

Bu hafta da yazma çalışmalarımıza ağırlık vererek yeni sesler öğrendik ve çeşitli kelimeler, cümleler türetmeye devam ettik. Sınıfta belli köşelerde okumalar yaparak keyifli zaman geçirdik.

Bir velimizin ve öğrencimizin araştırmaları sonucunda buldukları ve bize önerdikleri bir videoyu izlemeye başladık. Video hakkında tartışmalara da devam ettik.

10.03.2016

(Dünya: Bir Gezegenin Varoluş Öyküsü Belgeseli,  National Geographic Channel’ı izlerken: Beş milyar yıl önce bir gök cisminin Dünya’ya çarpma sırasında.)

IMG_4900

IMG_4901

Alya: O bize çarpıyor.

Sarp: Bize çarpsa ölürüz. Çarpmıyor.

Deniz Ali: Çarpmıyor ki lav gölü şu anda.

Feride: Bize çarpıyor.

Efe: O Dünya’nın içinde şu an mağara adamları var.

Deniz Ali: Hayır, hayır.Daha hiç kara parçası yok Dünya’da.

Alya: Dinozorlara mağara adamlarından daha önce oluştular.

Tomris: Şu an dinozorlar bile yok.

Ada: Mağara adamları gorillerden oluştu.

Defne İngin: Bu Dünya mı Güneş mi?

Deniz Ali: Dünya. Şu Dünya, şu da ayımızın oluşumunun gezegeni.Dünya gittikçe mavileşiyor göktaşlarından dolayı.

Tomris: Yani sulanıyor.

Deniz Ali: Buna çarpınca aslında bizden bir parça kopmuyor.

Ceyda: Ne oluyor peki?

Deniz Ali: Bir halka oluşturuyor. O toplar halkadan yuvarlanıyor ve bize çok yakın. Kırk metreden, elli metreden de bize çok yakın.Sonra gittikçe uzaklaşmaya başladı.

Defne İngin: Dünya’ya çarpacak mı? Çarpınca Dünya büyüyecek mi?

Deniz Arjin: Çarptığında Dünya daha mı soğuk olacak daha mı sıcak olacak?

Ceyda: Yani sen çarpıyor mu?

Deniz Arjin :Evet

Deniz Ali: Hala eski sıcaklığında kalacak ve Dünya küçülmeyecek, ufalmayacak.Bizim şu anki boyutumuza gelecek.

Defne İngin: Yani büyüyecek.

Deniz Ali: Evet.İç gezegenlerin en büyüğü biziz ya, o boyuta gelecek.

Ceyda: İç gezegen ne demek?

Deniz Ali: İç gezegenler Güneş’e yakın olan gezegenler.

Tomris: Güneş’e yakınız.

Ceyda: Kaç tane iç gezegen var?

Deniz Ali:  Dört. Aslında baya var. Dış gezegenler de Güneş ‘e uzak olan gezegenler.

Sarp: Kara deliğin yanından ışık hızı bile geçemez biliyorum. Ama dünya da ya da hiçbir galakside ışık hızı oluşmadı. Daha kimse oluşturamadı.

Ada: Işık hızını göremeyiz.

 

Sanat Dersi’nde okulumuzun duvarlarını istediğimiz şekilde resimleyip, boyadık.

 IMG_4836 IMG_4837

   IMG_4852   IMG_4848

IMG_4849  IMG_4873

IMG_4872 IMG_4863

  IMG_4867 IMG_4868

IMG_4862  IMG_4860

IMG_4859 IMG_4858

 IMG_4856  IMG_4854

Güzel hafta sonları diliyoruz.

Ceyda SUCUOĞLU & Şenay ARSLAN

Grade 1 English

Merhabalar,

5. Ünitemizde “What’s in your House?” “Evinizde ne var?” evin bölümlerini, evin bölümlerinde genelde kullanılan eşyaların isimleri ve yer edatlarııyla bu eşyaların nerelerde olduğunu öğrenmeye bir hafta daha devam ettik. Bu konuyla ilgili çeşitli oyunlar oynadık, worksheet çalışmaları yaptık. Phonics çalışmalarımız devam ediyor.

IMG_5250 IMG_5255IMG_5248

Verilen resimleri keserek kendi yatak odalarını dizayn ettiler ve daha sonra anlattılar. Ayrıca Courtney’in hazırladığı ve white board diye adlandırdığımız lamine edilmiş beyaz kağıtlarımızı çocuklar çok severek aktivitelerde kullanıyorlar. Buhafta yapılan aktivitelerden birini örnek verelim;evdeki eşyaların yeri söyleniyor ve duyduklarını resimlendiriyorlar;”The chair is near the soafa”

IMG_5363 IMG_5364 IMG_5365

6. Ünitemize başladık”What happens in the garden?” “Bahçede ne olur?” Bu ünitemizde bitkilerin nasıl yetiştirildiklerini öğreniyoruz.Bu yüzden kelime çalışmasını flashcards ile yaptıktan sonra hep beraber “Pumpkin” “Balkabağı ” ektik.

Phonics çalışmalarında  hamur kullanılarak kelimeleri  oluşturdular.

 

IMG_0164IMG_0210IMG_0162
Ekranda harfleri   yer edatlarını kullanarak cümleler kurdular. “A  is on the sofa, C is on the wall” ve benzeri cümleler kurdular. Pumpkin cycle çalışmaları çok heyecan vericiydi bu aktiviteyi çok severek yaptılar.

IMG_0204  IMG_0253 IMG_0254

 

1. Sınıf – 4 Mart 2016

Sevgili velilerimiz,

Bu hafta okuma yazma çalışmalarımıza devam ettik. Artık bizim için hazırlanan kitapları okuyabiliyoruz. Heceleri birleştirerek sözcük, sözcükleri birleştirerek cümle çalışmaları yaptık.

Uzay hakkında meraklarımız arttıkça, konuştuğumuz konularda değişiyor, içeriği genişliyor.

IMG_4760

IMG_4721

IMG_4765

IMG_4766

01.03.2016

Deniz Ali: Şu an Mars’ta bir proje var. Gidecek yirmi dört kişi Dünya’ya bir daha geri dönmeyecekmiş.

Liv: Geri dönmeleri lazım.

Şenay: Siz söylemiştiniz geri dönmemeleri için Mars’ta yaşamın uygun olması gerekiyor. Mars’ta yaşam uygun mu?

Deniz Ali: Mars’ta su bulundu.

Sarp: Evet su bulundu.

Şenay: Suyun olması insanın yaşaması için yeterli mi?

Sarp: Sadece şu kadarcık bir yerde şu kadarcık su bulundu. Yani o kadar çok değil. Yirmi dört kişi yirmi dört tane su götürse onlar işe yaramaz mı?

Şenay: Suları biter mi sizce bir süre sonra?

Sarp: Evet biter.

Şenay: Mars’taki su içilebiliyor muymuş? Bilginiz var mı?

Sarp: İçilemese bile onların suları biterse içmek zorunda kalabilirler. Çünkü onların suyu biterse onlar susuz bir-iki gün kalabilirler. Normalde yemeksiz on sekiz- yirmi  gün kalabilirler ama önemli olan su.

Deniz Arjin: Ben akşam araştırmıştım da uzaylılar “Mars’ta var mı?” o araştırılıyormuş.

Şenay: Peki, henüz bulunmuş mu?

Defne İngin: Babam uzaylı var diyor. Çünkü bazıları da var diyormuş, o kadar gezegen ne işe yarıyor diye uzaylı demişler. Bir de şunu bulmuşlar; Mars’taki uzaylı izi dağın gölgesiymiş. Ama hiç dağın gölgesine benzemiyor. Çünkü böyle bir yüze benziyor.

Deniz Arjin: Aslında böyle bazı yerlere özellikle de soğuk yerlere göktaşları düşüyormuş Onların içini araştırdıklarında farklı yüzler bulunmuş.

Şenay: Nasıl yüzler ?

Deniz Arjin: İnsan yüzü gibi.

Sarp: Şöyle bir göz de bulunmuş, göz çok inceymiş ama.

Deniz Arjin: Bir de uçakla Mars’a gideceklermiş. Orada yolcular almışlar. Mars’a gitmek yedi ay sürüyormuş.

Defne İngin: Ama Ay, Mars’tan daha kısa bir de böyle ben bir uzaylı yüzü görmüştüm.Ama kumsalda olduğumda görmüştüm ama  hemen gitmişti.Onu hatırlıyorum.Yani Ay’ın fotoğrafında görmüştüm.

Ulaş: Yedi aysa şu an biz orada olmuş olurduk.

Şenay: Nasıl? Anlamadım, tekrar anlatır mısın?

Ulaş: Biz şu an yedi yaşındayız ya şu an bebeklikten çıksak Mars’ta olmuş olurduk.

Deniz Arjin: Ölümcül ışın silahları bulunmuş.

Şenay: Ölümcül ışın silahları ne demek?

Deniz Arjin: Yani sıktığında yok ediyor seni.

( Beş dakika kendi aralarında konuştular.)

Şenay: Bizim yaşamamız için su yeterli mi? Başka bir şeye ihtiyacımız var mı su haricinde?

Defne İngin:.Niye su bulunmuş? Çünkü uzaylı varsa uzaylılar ne içecek? Belki içtikçe su biriktiriyordur.

Alya: Canlıların yaşaması için bir da havaya ihtiyaç var.

Şenay: Evet. Başka?

Alya: Bir de doğalgaz. Şaka yaptım şaka.

Serra: Bütün gezegenlerde yaşam olsa bence daha mantıklı olur. Ama bununla ilgili sanırım bir şey biliyorum ama hatırlayamadım.

Şenay: Bir canlının yaşaması için başka neye ihtiyaç var?

Deniz Arjin: Uzayı araştırıyorlar. Çünkü dünyanın sonu geldiğinde insanlar nerede yaşayacak? O yüzden bütün gezegenlerde hava var mı yok mu diye araştırıyorlar.

Sarp: Mars’ta eskiden galiba su varmış. Mars’ta doğalgaza ihtiyaçları olmayabilir çünkü Mars kırmızı bir gezegen olduğu için bende orası yazın olduğundan da sıcak olabilir.Bu yüzden doğalgaza ihtiyaç olmayabilir.Yemeklerini kendileri bulup yerde pişiriyor olabilirler.Böcek yiyor olabilirler.

Şenay: Böceklerin yaşaması için uygun koşul var mı? Onu da düşünür müsünüz?

Feride: Böceğin yaşaması için birazcık oksijen gerekli çünkü oksijen ağaçlarda olduğu için. Burada ağaçlar var, o yüzden burada oksijen var. Uzayda olmadığı için böceğin orada yaşaması birazcık zor olabilir.

Defne İngin: Bence yemek pişiremezler çünkü akşamları buz gibi oluyor. Mars akşamları buz gibi oluyor.Patates yetiştirsek bile yemekler donabilir.

Şenay: Peki bunu nereden öğrendin?

Defne İngin: Filmden ve haberden.

Şenay: Hangi filmden?

Defne İngin: Marslı.

Sarp: Galiba benim bildiğime göre uzayda bir gün, dünyada üç yüz altmış beş gün oluyor.

Şenay: Öyle mi? Uzayda bir gün Dünya’da üç yüz altmış beş gün mü ?

Alya: Evet.

Şenay: Emin misiniz?

Sarp: Evet eminiz.

Şenay: Peki bunun anlatıldığı bir yazı getirebilir misiniz bize ya da nereden araştırma yaptıysanız internetten bir link gönderebilir mi aileniz?

Liv: Ama burası da uzay.

Şenay: Uzayın içindeyiz ama her gezegenin farklı bir zamanı var.

Serra: Bu kadar büyük bir dünyada bir toz olarak görünürüz neredeyse.

Sarp: Ben tam üç yüz altmış beş gün olduğundan eminim. Başka bir sayı olamaz. Benim babam bana söylemişti. Dünyada bir gün olunca da uzayda bir gün daha olmuyor.

Şenay: Bu bilgiyi bize gösterebilir misin? Nereden araştırma yaptıysan bizimle paylaşır mısın?

Uzayda bir gün dünyada üç yüz altmış beş gün müdür?

(5 dk.  Bu konudan dağıldılar. Uzay hakkında başka konularda konuşup, tekrar konuya döndüler. )

IMG_4768

IMG_4749

 

Deniz Arjin: Mars çok sıcak olmasına rağmen geceleri fırtınalar çıkabiliyor.

Şenay: Ne fırtınaları?

Deniz Arjin: Kum fırtınaları çok büyük oluyor ve insan bile gelse akşam onu uçurabilir.

Şenay: Teşekkür ederiz.

Deniz Arjin: Uzay gemisini bile kırabilir.

Deniz Ali: Dünya’nın eski zamanında dünyada bir gün altı saat sürüyormuş.

Şenay: Dünya’da bir gün altı saat sürüyor ne demek?

Deniz Ali: Yani eskiden, çok eskiden. Dünyada o zaman hiç kara yokmuş. Yavaş yavaş kara oluşmuş. Ay’ın oluşumu kahverengi ,siyah bir topmuş .Işık saçan bir şey gibi.Ayrıca sonra bu birleşip ama ondan daha da önce dünya bir lav gölüydü.

Şenay: Dünyanın bir günü altı saatmiş dediler. Bununla ilgili bir video var mı?

Deniz Ali: Var, ama çok uzun bir video.

Şenay: Dünya neyde çok uzun dönüyor? Kendi çevresinde mi Güneş’in çevresinde mi?

Deniz Ali: Dünyanın çevresinde.

Şenay: Dünya kendi çevresinde döndüğünde bir gün mü oluyor? Dünya kendi çevresinde döndüğünde ne oluyor?

Deniz Ali: Bir yıl.

Sarp: Bir yıl.

Şenay: Dünya kendi çevresinde bir tam dönüşünü yaptığında ne oluyor ve kendi çevresinde ne kadar dönüyor? Elim şurada ya şöyle döndü, döndü. Tekrar bana geldi.Şu hareketi yaptığında ne oluyor?

Sarp: Bir yıl. Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran, Temmuz, Ağustos, Eylül, Ekim, Kasım, Aralık. Ocaktan Aralık’ a kadar dönüyor.

Şenay: Bir de dünya güneşin çevresinde böööyyyle dönüyor. Güneşin çevresinde döndüğünde ne oluyor?

Sarp: Güneş’in arkasındayken o zaman ay çıkıyor. Ay diye bir şey olmasaydı dünyada hiç akşam olmazdı. Biz ışıklı havada uyurduk. Asla büyüyemezdik.

Şenay: Gece ve gündüz diye bir şey var. Gece ve gündüzü bilen var mı?

Liv: Dünya dönüyor ama bir tarafında güneş var bir tarafında da ay ve dünya şöyle yavaş yavaş dönüyor. Güneşe döndüğü zaman burada gündüz oluyor. Burası( eli ile göstererek) aya döndüğünde de burada akşam oluyor.

Serra: Bence dünya çok yavaş döndüğü için güneşin çevresinde bir kere döndüğünde sanırım bir yıl oluyor.

Şenay: Sarp kendi çevresinde döndüğünde bir yıl demiştin ya Serra da diyor ki güneşin çevresinde döndüğünde bir yıl oluyor diyor. Ne düşünüyorsunuz?

Sarp: Evet, olabilir.

(Çocuklar fırtına hakkında konuşurlar.)

Defne İngin: Böyle fırtınada dışarıda olmamalıyız çünkü dışarıda olursak uçarak kaybolabiliriz.

Şenay: Nerede?

Defne İngin: Mars’ta.

Feride: Uzayda güneş açtığında dünyada da güneş açıyor. Uzayda fırtına olduğunda galiba dünyada da fırtına oluyor.

Sarp: Hayır.

Şenay: Bunu nereden öğrenebiliriz acaba?

Sarp: Uzayda fırtına da çıkmıyor yağmur da yağmıyor. Uzay bildiğin yerçekimsiz siyah bir boşluk.

Şenay: Uzayda fırtına yok mu?

Sarp: Yok.

Şenay: Fırtınadan bahsetmiştiniz ya nerede çıkıyor bu fırtına o zaman?

Sarp: Gezegenlerde çıkıyor. Uzayda çıkmıyor.


 

03.03.16

(Yerçekimi hakkında konuşulur. “Uzayda yerçekimi yok.” derler.)

Şenay: Dünya’da da uçuyormuşsun gibi bir şey yapabiliyorlar bilgisayardan. Bundan hiç yaptınız mı?

Sarp:Hayır ama babam istediği zaman beni süper hızlı gösterebilir.Uçarak gösterebilir ve yerçekimsiz de gösterebilir.

Şenay:Peki buna ne deniyor biliyor musun?

Sarp:Hayır.

Şenay: Baban bunu nasıl yapıyormuş bize anlatmak için öğrenebilir misin? Bir de uzayda bir şey anlatmak için kullansak nasıl kullanırız?

Mesela dünyada uçabiliyor mu insanlar?

Sarp: Hayır uçamaz.

Şenay: Uzayda uçuyor mu?

Sarp:Uzayda uçmuyor, çıkıyor ama tekrar yere düşüyor, yere bastığın an yukarı çıkıyorsun.

Şenay: Yere basabiliyorlar mı uzayda?

Sarp:evet.

Serra: Evet yere basabiliyorsun.

Şenay: Şimdi biz uzaya gidiyoruz desek bizi rokete koysalar bu kıyafetlerimizle gidebilir miyiz?

Tomris: Hayır.

Serra: Biz eskiden astronot kıyafetleri tasarladık. Eminönü’ne gittik.

Maya: Ben Beren ile diktim.

Feride: Biz kıyafetlerin kalıbını diktik Nara’nın annesi de giyebileceğimiz şekilde dikti.

Şenay: Kıyafetin özelliği neydi?

Deniz Arjin: Kıyafetler hava almaya elverişli değildi.

Feride: Sadece  kıyafeti tasarlayacak zamanımız  vardı o yüzden tüpü yapamadık.

Şenay: tüp ne işe yarayacak?

Deniz Özceylan: Nefes almak için.

Sarp: Uzayda şöyle kolye gibi bir şey takıyorsun, onu çalıştırıyorsun.

Şenay: Peki bunu nerede gördün?

Sarp:Ben Kidzmondo’da turuncu bir kıyafet giydim.gerçekten o şeyi de taktım.

Şenay: Kıyafeti bir kere daha anlatabilir misin?

Sarp: Şöyle takıyorsun.açtığında ışıklar yanıyor.Kask büyük olduğu için neredeyse kafamdan düşecekti.Zar zor taşıdım..Orada uzay gemisindeydik uzay gemisine göktaşı çarpmıştı.Bizi götüren kişi dedi ki uzayda yerçekimi olmadığı için oksijen olmadığı için bitkilere dökülen su kırmızı oluyor.

Şenay: O su neden kırmızıymış.

Sarp: Bilmiyorum.O suyu döktüğünde orası kırmızı oluyor.

Şenay: Bizim için araştırabilir misin o su neden kırmızıymış? Kidzmondo’dan bize biraz bahsedebilir misin?

Sarp: Oraya neden gittik? Bir robot vardı, uzayda bozulmuştu, göktaşı çarpmıştı gemiye. Bu yüzden onu kurtarmaya gitmiştik. Göktaşlarından küçük parçalar topladık, çantaya koyduk.

 

 IMG_4761

Sarp: Yerçekimi yere basmamızı sağlıyor.Dünya nasıl oluştu? Bir yıldızın parçası koptu. O bir dünya.Ama bence yıldızların çarpışması ile karadelik oluşuyor.Yani yıldız içine çekerse kara deliği patlama oluşur.

Şenay: Herkes aynı fikirde mi?

Feride: Belki de bir tane yıldız yaşlanıp patlamıştır.

Şenay: Gezegenler nasıl oluştu?

Maya: Bütün evren bir patlamayla oluştuysa o zamanlar bir yıldız ya da kara delik olabilir miydi?

Tomris: Bence o zaman karadelik yok. Ama karadeliği Allah yarattı. Patlamayı da Allah yarattı.

Maya: Patlamadan önce evren oluşmadıysa nasıl kara deliği içine çekip patlama oluşturabilirdi?

Sarp: Hayır o onlar oluşmadı diye bir şey yok, uzay oluşmadı.

Efe: Uzayda eskiden gezegenler yuvarlak, üçgen şekildeydi . Bilimadamları bile bunu bilmiyor.

Bütün gezegenler döne döne böyle şekillere geldi. Y ani şu an gezegenler can veriyor gibi.

Biz dünyada olduğumuz için dünya can vermiyor hep insan doğa doğa can gitmiyor.

Sarp: Uzay oluştuğunda gezegenler zaten vardı ama dünya yoktu. Dünya da bir yıldızın parçası koptuğunda oldu. Dünya normalde bir yıldızın parçası.

Efe: Uzay bizim başlangıcımız zaten.

Ceyda: Peki uzayın bir sınırı var mı?

Efe ve Sarp: Uzayın sınırı yok.

Yaz: Ay dünyanın küçük bir parçasından oluşuyor. Uzayda iki göktaşı birbirine çarpıyor, dünya oluşuyor. Sonra dünyadan kopan bir parça da ay oluyor.

Şenay: Akşam ailenizle bu konuyu araştırıp ertesi gün bize söyleyebilir misiniz?

IMG_4770

IMG_4771

 

Uzay hakkında araştırmalarımız arttıkça, çocuklarımız evde sizlerin desteğine daha çok ihtiyaç duyuyorlar. Çocuklarımız şu soruların cevaplarını bulmaya çalışıyorlar.

  • Dünya nasıl oluştu?
  • Ay nasıl oluştu?
  • Mars’ta bir canlının yaşaması için neye ihtiyacı var?
  • Dünya kendi çevresinde dönünce ne oluyor?
  • Dünya Güneş çevresinde dönünce ne oluyor?
  • Mars’ta kum fırtınaları var mı?
  • Uzayda 1 gün, Dünya’da ne kadar gün?

Bu hafta kil çalışmalarımızı Fırat’la stopmotion’a taşıdık. Gelecek hafta ürünümüzü hep birlikte izleyebileceğiz.

IMG_4744

IMG_4748

 

Keyifli hafta sonları diliyoruz.

Şenay ARSLAN & Ceyda SUCUOĞLU

 

 

 

 

 

 

 

Kara Delik, Solucan Deliği, Yıldız Patlaması…

Sevgili velilerimiz,

Bu haftaya sınıfımızda hazırladığımız matematik materyalleri ile başladık. Küçük grup çalışmaları yaparak, toplama işlemleri yaptık. “Arttı, daha, eşittir” kavramlarını kullandık, “… aklımızda tutalım., … üzerine sayalım” eylemlerini gerçekleştirdik. En çok da;  “grup halinde çalışabilme”  yi öğrendik.

IMG_4039

Devamını Oku