2-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat atölyesinden herkese merhaba;

Bu hafta sanat atölyesinde tohum projemiz için afiş tasarımı hazırlıklarına başladık.

Ortak Tohum ekimleri ile ilgili simge ve işaret tasarımları yaptık. Örneğin, güneş, yağmur,toprak,su,ışık yada grup isimleri gibi simgeler tasarlayarak ekim alanlarına yerleştirdik.Bu  çalışma ile çocuklar birlikte  düşünme,üretme,tasarlama becerilerini geliştirmiş oldular.

20181012_131551 20181012_131827 20181012_131852 20181012_131903 20181012_131905 20181012_133010 20181012_133110 20181012_133120 20181012_133200 20181012_133326 20181012_133424 20181012_133522 20181012_133622 20181012_133641 20181012_133651 20181012_133657 20181012_133704

2-A SINIFI SANAT DERSİ (1-5 EKİM HAFTASI)

Sanat Atölyesinden Herkese Merhaba,

Bu hafta “Nezahat Gökyiğit” bahçesinde çektiğimiz fotoğrafların sunumunu yaptık. Her çocuk bahçede çektiği çiçek, bitki, ağaç fotoğrafını arkadaşlarına sözel olarak aktardı. Sunum yöntemi ile gerçekleştirdiğimiz bu çalışmada beden dili,ses kullanımı,duyguların ve düşüncelerin imaj,fotoğraf dili ile  karşı tarafa aktarılması deneyimlendi. Fotoğraf dili doğa süreçlerindeki deneyim ve öğrenmelerin

Görsel dil ile kaydedilip sınıfa taşınması anlamında çok değerli bir süreçtir.

Sınıfa taşınan fotoğrafik görseller daha sonra tohum Kumbarası projesi kapsamında afiş tasarımlarında kullanılacaktır.

EREN: En parlak olduğu için, içeri doğru beyazları olduğu için.

ASLI: Moru sevdiğim için, küçük küçük çiçekleri olduğu için ve büyük yapraklarını beğendim için. Altında sarılar vardı.

SEMİH: Çiçekleri farklı olduğu için, çalılık gibi olduğu için, büyük bir doğaya benziyor. İçinde delikler var. Bir de arkada mor çiçek olduğu için çektim.

LUKA: Kırmızı olduğunu sevdim. Türkiye’de hiç görmedim. Çok farklı bir çiçekti, renginide sevdim. Heyecanlandım. Ve çekmek istedim.

ELA K. :  Çiçeklerin rengini beğendim. Babaannem ve dedemin bahçesindeki çiçekleri anımsattı. Hayatımda ilk defa gördüm. Yaprakların tırtıklı olmasını beğendim.

PİRA: Herkes çiçek çekti diye farklı olsun diye bunu çektim. Küçük top gibiydi.

ÇAKIL: İlk defa gördüm. Güneşe benziyor. Parlak ve çiçek arkadan büyüyor. Sapını pek görmedim.

BİRİCİK: Garip beyaz yaprakları öne doğru geliyordu. Kar gibiydi. Altı diken dikendi. En sevdiğim özelliği yapraklarının öne doğru gelmesiydi.

DEFNE: Hepsi birleşik gibi duruyordu. Papatyaya benziyordu. Arkadaki ağaç güzeldi. En güzeli yaprakları.

OSKAY: Başka çiçek bulamadım. İçi güzeldi. Çünkü sarıydı. Güzel bir şeydi.  Koşarak yanına gittim. Yapraklarını sevdim.

TAN: Mor olan yerler parlak ve tırtıklıydı. İçindeki sarı rengi beğendim. Yanında çiçek gibi bir şeyler vardı.

NEHİR: Çok güzeldi. Bazı yerleri açık bazı yerleri koyu idi. Arkada çiçek gibi bir şeyler gördüm.

MASAL: güneşe benzettim. Parlaktı. Sapı görünüyor diğerlerine göre daha büyüktü. Çok etkileyici ve çok çok güzeldi.

20181005_132111 20181005_132029 20181005_131758 20181005_131553 20181005_131507 20181005_131206 20181005_130929 20181005_130552

2-A SINIFI SANAT DERSİ 24-28 EYLÜL HAFTASI

Bu hafta Tohum Projesi Kapsamında Tohum devam ettik. Kavanozların içindeki tohumları gözlemleyerek renkleri, dokuları oranları, sayıları üstüne sohbet ettik. Daha sonra İncelediğimiz tohumların  bakmak görmek-çizmek  çalışmasını yaptık.

Bakmak görmek çizmek çalışmaları çocukların bir kavrama odaklanmaları ve farkındalıklarının güçlenmesi anlamında çok önemli süreçlerdir.

Tohum günlükleri çocukların çizgisel gelişimlerinin takibi için gelişim dosyalarında arşivlenmektedir.

İlerleyen süreçlerde tohumlarımızın fotoğraf dili ile görselleştirilmesi ve afiş tasarımları yapacağız. Bu süreçte evdeki atık kitap-katalog bizimle paylaşabilirsiniz.

 

20180928_131513 20180928_131517 20180928_131533 20180928_132906 20180928_132918 20180928_132925 20180928_132946 20180928_132949 20180928_132957 20180928_133050

 

2-A SINIFI EYLÜL AYI SANAT BÜLTENİ

Sanat  atölyesinden herkese merhaba,

Bildiğiniz Üzere Eylül Ayı çocuklarımızın okula dönüş ve uyum süreci olarak planlandı.

Eylül ayı boyunca sanat atolyesinde  çocuklar için  okula dönüşü eğlenceli hale getirecek, grup dinamiğini güçlendirecek eğlenceli ve yaratıcı çalışmalar planlandı.

İlk olarak kişisel farkındalıklarımızı güçlendirmek ve tanışmak amacı ile sanat atölyesinde tanışma oyunları oynadık.Atölyedeki yumuşak nesneler ile oynadığımız bu oyunda çocuklar kendilerini en iyi anlatan yönlerini önce kelime ile daha sonra çizgiler ile anlattılar.

Çocuklar  simge ve sembol tasarımlarını  birbirlerine  gösterirken hem benzer hemde farklı olan yanlarını keşfettiler.Kişisel simge ve sembol tasarımları daha sonraki tasarımlarda (mühür ve imza tasarımlarında)kullanılmak üzere kişisel gelişim dosyalarında  saklanarak takip edilmektedir.

Aynı hafta sınıf kültürünü ve grup bilincını güçlendirmek adına sınıf sembolümüzü ve maskotumuzu tasarladık.Strafor üstüne yaptığımız tasarımlarımızı renklendirerek sınıfımızın kapı ve penceresine astık.

20180914_131906 20180914_131923 20180914_132112 20180914_132157 20180914_132219 20180914_132236 20180914_132334 20180914_132359 20180914_132410_001 20180914_132517 20180914_132601 20180914_132616 20180914_132858 20180914_133624 20180914_133714

Eylül ayının üçüncü  haftasında ise sınıf projesi olan Tohum Kumbarasına pararel olarak tohum günlüklerimizi tasarladık.Tohum günlüğü tohum gözlem süreçlerimizi çizim dili ile kaydedebileceğimiz  çizim defteri olarak tasarlandı.Defterlerimizi yıl boyunca bakmak görmek-çizmek çalışmalarında kullanacağız.

Eylül Ayının son haftasında ise müzik atölyesine paralel olarak Fazıl Sayın ‘ÇOCUKLAR İÇİN ‘

albümünden seçtiğimiz eserler eşliğinde resimler  yaptık.Müziğin rengi konulu bu çalışma kapsamında çocuklar dinledikleri müziklerin ,duydukları seslerin renklerini bulmaya çalıştılar.

Ekim ayında gideceğimiz Post Empresyonizm Sergisine paralel olarak ay boyunca okulumuzda Cezanne,Gauguin ve van gogh ile tanışacağız.Bu sanatçılar ile ilgili evinizde bulunan yayınları (kitap,katalog,dergi,roproduksyon baskı)bizimle paylaşabilirsiniz.

Teşekkürler

Görüşmek Üzere

Sanat-Tasarım Öğretmenleri

Pınar Yılmaz-Şükran Dalmaz