Bu kategori altında bulunanlar blog giriş sayfasında gözükür.

kındergarten no:8

  • Asking and answering questions about the Picture on p:24, “ How many children are there? – three What are they doing? -Playing with toys.  What kind  of toys are there? – ball, cars, rabbit, dolls, bus, duck, cat .  What’s in the blue circle?  -bus, cat, duck . What’s in the yellow circle? – bus, cat, duck.

Devamını Oku

Hazırlık Sınıfı Bilişim Teknolojileri Dersi

Merhabalar,

Biz bu haftaki Bilişim Teknolojileri dersimizde mouse kullanımı konusuna yoğunlaştık. Mouse hakimiyetini arttırmakta etkili olan oyunlar oynadık.Öncelikle alt kısımda karışık olarak dolaşan karakterleri rengine göre uygun olan kavanozların içine sürükledik. Ardından bunların kaç tane olduğunu saymaya çalıştık. Devamını Oku

KINDERGARTEN

Merhabalar,

Haftaya “Incy Wincy Spider”  şarkısı ile başladık. Şarkının hikayesini önce kitabımızdan dinledik ve şarkısını videoda izledik şarkıyı hareketleri  ile   söylemeye çalıştık.

Incy Wincy spider climbing up the spout
Down came the rain and washed the spider out
Out came the sun and dried up all the rain
Now Incy Wincy spider went up the spout again!

IMG_1471 Incy-wincy-spider-worksheets-2 (1)Incy-wincy-spider-worksheets-5

Sırada şarkımızın aktiviteleri vardı ,ilk önce  yağmur damlalarından altı tanesini maviye boyadılar böylelikle yeni bir kelime , sayı ve renkleri tekrar etmiş oldular. Diğer bir çalışmada ise sayılarla yeni öğrendikleri kelimeleri eşleştirdiler. Son çalışmada ise okuduğumuz kelimenin resmini bularak eşleştirdiler böylelikle kelime dağarcıklarına yenilerini eklediler.

IMG_1474IMG_1480

Incy Wincy Spider  pair work çalışması .Birbirlerine kelime soruyorlar.

What is this? It is a spider.

What is this ? It is a spout.

IMG_1478IMG_1475

 

IMG_1242IMG_1241IMG_1238

“Good behaviour” bölümünde ise bu hafta “Let’s clean up” konusunu işledik. Öğrenciler sınıfa gelmeden önce sınıfta kitapları ve oyuncakları dağıttık , sınıfa gelince şaşırdılar ve sonra,

What a messy room ! Let’s clean the table, let’s put away the toys and the books.

Bu cümleleri söyleyerek sınıfımızı topladık ve iyi davranışlardan birisinin de dağınıklıklarını  toplamak olduğunu yaşayarak öğrendiler.

IMG_1243IMG_1244IMG_1243

P,Q,R seslerini ,nasıl telaffuz edildiğini bu seslerle başlayan kelimeleri öğrendik ve çeşitli çalışmalarla pekiştirdik.

IMG_1267

Patterns (örüntü kavramı) konusunda çeşitli çalışmalar yaparak ve bu konu ile ilgili  videolar izledik.

IMG_1262IMG_1261

Sayıları 1-20 arası öğrendik ve toplama çalışması yaptık.

16 sheep and one more sheep ,17 sheep

19 ducks and one more dogs ,20 ducks etc.

 

IMG_1342

“Shape Mat” projesi çok heyecan duydukları ve keyif aldıkları bir çalışma oldu. Önce herkes şekillerden oluşan bir mat çizdi ve lamine makinası ile matlarını kalıcı hale getirdik. Öğle yemeğinde  bazı öğrencilerimiz bu matların üzerinde yemeklerini yediler.

2017-02-24-PHOTO-00000026

IMG_1361IMG_1369IMG_1358IMG_1375IMG_1372IMG_1374

Şekillerle ilgili sınıf çalışmamız,

Two birds on the tree. three fish in the circle. Two birds between the flowers cümleleriyle boyadıkları resmi anlattılar.

IMG_1431IMG_1433IMG_1484IMG_1483

İki boyutlu şekillerden oluşan robot çalışmamız.

Sevgiyle kalın….