HAZIRLIK SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat Atölyesinden Merhaba

Bu hafta sanat atölyesinde bahçeye ektiğimiz meşe palamudu tohumu için işaret tasarımı yaptık.

Çocuklar 3 Ekim tarihinde Nezahat Gökyiğit bahçesinde topladıkları meşe palamudu tohumlarını okulun bahçesine dikmeye karar verdiler. Okulun bahçesinde ortak çim avluda küçük bir bahçe tasarlayarak meşe tohumlarını toprak ile buluşturdular.

Tohumları diğer okul çocuklarının farketmesi ve korumaları amacı ile sanat atölyesinde bahçemize bayrak, simge, işaret tasarımı yaptık. Çizim dili, kâğıt, kesme ve bantlar ile yaptığımız tasarımımızı bahçeye yerleştirip gözlemledik.

20181011_122903 20181011_122911 20181011_122918 20181011_122937 20181011_123122 20181011_123323 20181011_123512 20181011_123528 20181011_123532 20181011_123547 20181011_123550

6-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat Atölyesinden Herkese Merhaba ;

Bu hafta nokta sanatı (pointilizm) tekniğinde çalışma yapmaya devam ettik. Geçen haftalarda başladığımız siyah beyaz nokta tasarımlarına devam ettik.

Noktanın çizgi ve diğer sanat elemanları ile olan  ilişkisi hakkında  örnekler inceledik.

Günlük hayatımızda  nokta nerelerde var.Nokta diğer sanat disiplinlerinde nasıl kullanılıyor?Soruları çevresinde  bır sunum izledik.

20181012_111906 20181012_111911 20181012_111924

5-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat Atölyesinden Merhaba,

Bu hafta sanat atölyesinde ‘Geometrik Şekiller ’ projesi kapsamında geçen hafta yaptığımız doğada ve yaşadığımız mekânlarda şekil avı çalışmasını dil çalışmaları ile destekledik.

Her öğrenci okulda hoşuna giden, onu mutlu eden ya da zaman geçirmekte hoşlandığı bir alan-mekân seçti. Mekâna renkli bantlar ile işaretler yaparak onları görünür hale getirdik.

Seçtiğimiz mekânın konumunu kendi dil becerileri ile sözel olarak ifade ettiler.Konum veya mekanın dil ile ifadesi çocuklarda çevresel farkındalık ile birlikte yaratıcılığıda olumlu etkileyen bir süreçtir.

Gelecek sanat derslerinde mekânda şekil ve form farkındalığı ile çalışmalar yapmaya devam edeceğiz..

20181012_093409 20181012_093531 20181012_093536 20181012_093541 20181012_093653 20181012_093848 20181012_094016 20181012_094033 20181012_094121 20181012_094233 20181012_094312 20181012_094344 20181012_094516

4-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat atölyesinden Merhaba,

Bu hafta sanat atölyesinde özgür resimler başlığı altında serbest çizim tasarımları yaptık.

Çocukların kendi gündem ve hayallerini yansıttıkları tasarımlar eşliğinde sanat atölyesi, sanat eğitimi, özgürlük, özgür olmak, özgürlük ve sanat, özgürlüğün sınırları kavramları ile ilgili sohbet ettik.

 

3-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat Atölyesinden Merhaba,

Bu hafta sanat atölyesinde ‘Ben ve çevrem’ projesi kapsamında geçen hafta yaptığımız harita çizimlerini dil çalışmaları ile destekledik.

Her öğrenci okulda hoşuna giden, onu mutlu eden ya da zaman geçirmekte hoşlandığı bir alan-mekan seçti.

Seçtiğimiz mekâna dokunarak, dinleyerek, hissederek sorular sorduk. Mekana soru sormak çocuklarda çevresel farkındalık ile birlikte yaratıcılığıda olumlu etkileyen bir süreçtir.

Gelecek sanat derslerinde mekân farkındalığı, yaşadığımız alanı tasarlama çalışmalarımız çeşitli

Sanat dilleri ile desteklenmeye devam edecektir.

20181012_140458 20181012_140529 20181012_140612 20181012_140633 20181012_140716 20181012_140902 20181012_141156

2-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat atölyesinden herkese merhaba;

Bu hafta sanat atölyesinde tohum projemiz için afiş tasarımı hazırlıklarına başladık.

Ortak Tohum ekimleri ile ilgili simge ve işaret tasarımları yaptık. Örneğin, güneş, yağmur,toprak,su,ışık yada grup isimleri gibi simgeler tasarlayarak ekim alanlarına yerleştirdik.Bu  çalışma ile çocuklar birlikte  düşünme,üretme,tasarlama becerilerini geliştirmiş oldular.

20181012_131551 20181012_131827 20181012_131852 20181012_131903 20181012_131905 20181012_133010 20181012_133110 20181012_133120 20181012_133200 20181012_133326 20181012_133424 20181012_133522 20181012_133622 20181012_133641 20181012_133651 20181012_133657 20181012_133704

1-A SINIFI 08-12 EKİM HAFTASI SANAT DERSİ

Sanat atölyesinden herkese merhaba;

Bu hafta sanat atölyesinde E sesinin grup heykel tasarımını yaptık.

Öncelikle hep birlikte sınıfça oturarak ‘nasıl bir E heykeli yapmak istiyoruz?’ sorusu çevresinde sohbet ettik. Birlikte düşünme, karar verme, malzeme seçme ve birlikte üretme ve işbirliğinin desteklendiği bu süreçlerde sınıf olma ve sınıf kültüründe işbirliği kavramları desteklenmiş oldu.

Çocuklar artık E Sesinin formuna hâkim oldukları için uygun materyalleri bulmakta zorlanmadılar.

Günlük hayatta çevremizde kullandığımız materyalleri inceledikten sonra uygun olanlarına karar vererek tasarım sürecimizde kullandık. Remida-atölyedeki atık materyalleri kullanarak form denemeleri yaptık.

Çocuklar buldukları Materyalleri, bantlama, bağlama, yapıştırma yöntemleri ile bir araya getirerek form oluşturdular.

İlerleyen derslerde tasarımıza renk ve doku eklemeye devam edeceğiz.

20181012_150415 20181012_150424 20181012_154251 20181012_154430

5-A SINIFI SANAT DERSİ (1-5 EKİM HAFTASI)

Sanat Atölyesinden herkese merhaba,

Bu hafta sanat atölyesinde matematik dersi ile yaptığımız işbirliği kapsamında bahçede geometrik şekil avına çıktık..Çocuklar bahçede özgürce gezinti yaparak  fark ettikleri şekilleri renkli bantlar aracılığı ile işaretlediler.Oyun,sanat ve matematiğin iç içe olduğu bu çalışma ile çocuklar doğada ve günlük hayatta yaşadıkları alanlar içindeki formları farkına varmış oldular.Daire ,üçgen,dikdörtgen ve üçgen gibi geometrik şekilleri bantlar ile  görünür hale getirdik.Okuldaki diğer öğrencilerde bu şekilleri fark ederek iletişime geçecekler.

Gelecek haftalarda şekillerin fotoğraflarını çekecek ve  onlara mektup,şiir yazacağız..

20181005_093319 20181005_093514 20181005_093723 20181005_093811 20181005_093816 20181005_093832 20181005_093842 20181005_093927 20181005_094005 20181005_094035 20181005_094041 20181005_094126 20181005_094141 20181005_094152 20181005_094304 20181005_094310 20181005_094324 20181005_094333 20181005_094347 20181005_094357 20181005_094407 20181005_094459 20181005_094708 20181005_094734 20181005_094808 20181005_094834 20181005_094916 20181005_094929 20181005_095008 20181005_095225 20181005_095403 20181005_095517 20181005_095531 20181005_100206 20181005_100526

2-A SINIFI SANAT DERSİ (1-5 EKİM HAFTASI)

Sanat Atölyesinden Herkese Merhaba,

Bu hafta “Nezahat Gökyiğit” bahçesinde çektiğimiz fotoğrafların sunumunu yaptık. Her çocuk bahçede çektiği çiçek, bitki, ağaç fotoğrafını arkadaşlarına sözel olarak aktardı. Sunum yöntemi ile gerçekleştirdiğimiz bu çalışmada beden dili,ses kullanımı,duyguların ve düşüncelerin imaj,fotoğraf dili ile  karşı tarafa aktarılması deneyimlendi. Fotoğraf dili doğa süreçlerindeki deneyim ve öğrenmelerin

Görsel dil ile kaydedilip sınıfa taşınması anlamında çok değerli bir süreçtir.

Sınıfa taşınan fotoğrafik görseller daha sonra tohum Kumbarası projesi kapsamında afiş tasarımlarında kullanılacaktır.

EREN: En parlak olduğu için, içeri doğru beyazları olduğu için.

ASLI: Moru sevdiğim için, küçük küçük çiçekleri olduğu için ve büyük yapraklarını beğendim için. Altında sarılar vardı.

SEMİH: Çiçekleri farklı olduğu için, çalılık gibi olduğu için, büyük bir doğaya benziyor. İçinde delikler var. Bir de arkada mor çiçek olduğu için çektim.

LUKA: Kırmızı olduğunu sevdim. Türkiye’de hiç görmedim. Çok farklı bir çiçekti, renginide sevdim. Heyecanlandım. Ve çekmek istedim.

ELA K. :  Çiçeklerin rengini beğendim. Babaannem ve dedemin bahçesindeki çiçekleri anımsattı. Hayatımda ilk defa gördüm. Yaprakların tırtıklı olmasını beğendim.

PİRA: Herkes çiçek çekti diye farklı olsun diye bunu çektim. Küçük top gibiydi.

ÇAKIL: İlk defa gördüm. Güneşe benziyor. Parlak ve çiçek arkadan büyüyor. Sapını pek görmedim.

BİRİCİK: Garip beyaz yaprakları öne doğru geliyordu. Kar gibiydi. Altı diken dikendi. En sevdiğim özelliği yapraklarının öne doğru gelmesiydi.

DEFNE: Hepsi birleşik gibi duruyordu. Papatyaya benziyordu. Arkadaki ağaç güzeldi. En güzeli yaprakları.

OSKAY: Başka çiçek bulamadım. İçi güzeldi. Çünkü sarıydı. Güzel bir şeydi.  Koşarak yanına gittim. Yapraklarını sevdim.

TAN: Mor olan yerler parlak ve tırtıklıydı. İçindeki sarı rengi beğendim. Yanında çiçek gibi bir şeyler vardı.

NEHİR: Çok güzeldi. Bazı yerleri açık bazı yerleri koyu idi. Arkada çiçek gibi bir şeyler gördüm.

MASAL: güneşe benzettim. Parlaktı. Sapı görünüyor diğerlerine göre daha büyüktü. Çok etkileyici ve çok çok güzeldi.

20181005_132111 20181005_132029 20181005_131758 20181005_131553 20181005_131507 20181005_131206 20181005_130929 20181005_130552

3-A SINIFI SANAT DERSİ (1-5 EKİM HAFTASI)

Sanat Atölyesinden Herkese Merhaba,

Bu hafta sanat atölyesinde ‘Ben ve Çevrem’ kavramını pekiştirmek amacı ile okulumuzun fiziksel çevrelerini bakmak-görmek yöntemi ile çizdik.

Öncelikle çocuklarla birlikte avluya çıkarak okul çevreleri hakkında sohbet ettik. Avlu, yemekhane, atölye, okul çatısı, kapılar incelendikten sonra her çocuk kendi seçtiği bir yerden çizimini gerçekleştirdi. Çocuklar çizim dili ile mekânı keşfettiler ve kendi haritalarını oluşturmuş oldular.

20181005_140504 20181005_140642 20181005_140719 20181005_141152 20181005_141337